Alap- és mesterképzős hallgatók
Név |
Évfolyam | Képzés | Szak | Kar | Kutatási téma |
|---|---|---|---|---|---|
| Pelyvás Gergő | III. | OMA | Angol-holland tanári | BTK |
A holland irodalom magyarországi recepciója 1945 és 1990 között |
| Piroska Evelin | II. | BA | Szociális munka | BTK |
Hajléktalan emberek a társadalomban |
| Porcsin Sára Viktória | I. | BA | Anglisztika | BTK |
A női lélek ábrázolása Sylvia Plath Üvegbúra és Csáth Géza Egy elmebeteg nő naplója című műveiben |
| Porkoláb Benedek | II. | BA | Néprajz-Muzeológia | BTK |
A hortobágyi, hajdúsági pásztorkultúra a XX.-XXI. század fordulóján |
| Pótor Balázs | IV. | OMA | Történelem - Magyar tanári | BTK |
Megpecsételt sorsok - A parabolisztikusság mintázatai Sánta Ferenc Az ötödik pecsét című regényében |
| Puskás Marcell | IV. | OMA | Angol nyelv és kultúra- Történelem és állampolgári ismeretek tanára | BTK |
A szülői bevonódás hatásai a gyermekek iskolai teljesítményére |
| Püski Mónika | IV. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára - Magyartanár OMA | BTK |
Az én és a mi: Hatalmi viszonyok Nádas Péter a Biblia című elbeszélésében |
| Puzsár Fruzsina | VI. | OMA | Történelem - közösségi művelődés tanár | BTK |
Közösségfejlesztés Balmazújvároson |
| Ragány Fanni | III. | BA | BTK |
Én és Isten - a lírai én kapcsolata a transzcendenciával Ady, Babits és Pilinszky költészetében |
|
| Rezes József Márk | III. | OMA | magyar-etika | BTK |
Emlékezetnarratívák a kortárs irodalomban |
