Magyar Irodalom, Kommunikáció és Médiatudományi szakcsoport
Magyar Irodalom, Kommunikáció és Médiatudományi szakcsoport
| Név |
Évfolyam |
Képzés | Szak | Kar | Kutatási téma |
|---|---|---|---|---|---|
| Farkas Fanni Boglárka | III. | PhD | Német irodalom és kultúra PhD | TTK |
A német nyelvű gyermek és ifjúsági irodalom aktuális tendenciái, valamint szerepe a német, mint idegen nyelv oktatásában |
| Rezes József Márk | III. | OMA | magyar-etika | BTK |
Emlékezetnarratívák a kortárs irodalomban |
| Gulya Nikoletta | III. | MA | Kommunikáció- és médiatudomány | BTK |
Sajátgyártású tartalmak a Netflix streaming platformon - A konvergens televíziós szórakoztatás médiatudományi, médiagazdaságtani és branding szempontú vizsgálata |
| Török Eszter | III. | OMA | magyar-angol tanári | BTK |
Tiszagyulaháza helynevei |
| Kovács Kincső Csenge | II. | OMA | földrajztanár-magyartanár | TTK |
„Nem változni: öngyilkosság.”- Transzgenerációs motívumok és militáris nyelvi regiszter Deres Kornélia BOX című kötetében. |
| Németh Dorottya | II. | MA | Esztétika | BTK |
Az identitásváltozás szerepe a modern és a posztmodern érában |
| Németh Szilvia | II. | MA | Német nyelv irodalom és kultúra | BTK |
Präverbfügungen und Verbkomposita im Deutschen |
| Szalók Balázs Dávid | II. | OMA | Magyartanár; Német nyelv és kultúra tanára | BTK |
A megszólaló én által teremtett világ, mint megszólalói önarckép értelmezése a 19. századi magyar líra egy reprezentánsa, Vajda János költészetében |
| Hajdu Tímea | II. | OMA | Angol-Magyar tanár | BTK |
Szegénységreprezentációk Móricz Zsigmond prózájában |
| Tallárom Réka Panna | II. | OMA | Magyartanár - Olasz nyelv és kultúra tanára | BTK |
Kétnyelvű települések összevető névrendszertani vizsgálata |
