Magyar Irodalom, Kommunikáció és Médiatudományi szakcsoport
Magyar Irodalom, Kommunikáció és Médiatudományi szakcsoport
| Név | Évfolyam | Képzés | Szak |
Kar |
Kutatási téma |
|---|---|---|---|---|---|
| Lengyel Emese | I. | PhD | Magyar irodalmi és kultúratudományi program | BTK |
Az operett tematizálása a Színházi Életben |
| Kollát Sára | IV. | BA | Germanisztika - német szakirány | BTK |
Interkulturális kommunikáció |
| Püski Mónika | IV. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára - Magyartanár OMA | BTK |
Az én és a mi: Hatalmi viszonyok Nádas Péter a Biblia című elbeszélésében |
| Németh Dorottya | II. | MA | Esztétika | BTK |
Az identitásváltozás szerepe a modern és a posztmodern érában |
| Lajos Panna | IV. | OMA | magyar-matematika tanári | BTK |
Szisztematikus szakirodalom elemzés a szülői bevonódásról a digitális nevelésben |
| Németh Szilvia | II. | MA | Német nyelv irodalom és kultúra | BTK |
Präverbfügungen und Verbkomposita im Deutschen |
| Gulya Nikoletta | III. | MA | Kommunikáció- és médiatudomány | BTK |
Sajátgyártású tartalmak a Netflix streaming platformon - A konvergens televíziós szórakoztatás médiatudományi, médiagazdaságtani és branding szempontú vizsgálata |
| Szalók Balázs Dávid | II. | OMA | Magyartanár; Német nyelv és kultúra tanára | BTK |
A megszólaló én által teremtett világ, mint megszólalói önarckép értelmezése a 19. századi magyar líra egy reprezentánsa, Vajda János költészetében |
| Szuhi Elizabet Aisa | I. | MA | Emberi erőforrás tanácsadó | BTK |
Interkulturális kommunikáció |
| Hajdu Tímea | II. | OMA | Angol-Magyar tanár | BTK |
Szegénységreprezentációk Móricz Zsigmond prózájában |
